3 maneiras de fazer anotações em arte

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3 maneiras de fazer anotações em arte
3 maneiras de fazer anotações em arte
Anonim

Anotações de arte para exames GCSE ou outras situações podem parecer difíceis, mas o padrão para escrevê-las é bastante claro. Comece examinando os elementos formais de design que compõem a obra. Se você estiver fazendo anotações em sua própria arte, continue com uma discussão sobre seu processo criativo. Se você estiver anotando o trabalho de outro artista, passe algum tempo discutindo o contexto da peça e seu assunto ou mensagem. Em qualquer caso, você desejará encerrar com alguma avaliação dos pontos fortes do trabalho e uma consideração de como a peça pode ter sido criada de forma diferente.

Passos

Método 1 de 3: Descrevendo os Elementos Formais de uma Obra

Faça anotações na etapa 1 da arte
Faça anotações na etapa 1 da arte

Etapa 1. Faça anotações sobre o uso da linha

A linha é um dos elementos mais fundamentais, portanto, uma reflexão sobre ela é um ótimo lugar para começar. Você pode considerar coisas como:

  • Que tipo de técnicas de marcação foram usadas? Por exemplo, as linhas são suaves ou ásperas?
  • Existe uma gama de linhas grossas e finas ou geralmente têm a mesma espessura?
  • As falas lembram o estilo de outro artista?
Etapa 2 da arte de anotação
Etapa 2 da arte de anotação

Etapa 2. Anote seus pensamentos sobre o uso do tom

Ao fazer anotações em arte, "tom" se refere ao uso de luzes, sombras e sombras pela peça. Ao observar a peça com a qual está trabalhando, observe como ela cria realces, áreas escuras e sombras intermediárias.

  • A peça é predominantemente clara, escura ou em algum lugar no meio?
  • Existem destaques ou áreas escuras que servem como um ponto focal no trabalho?
  • Existem gradientes suaves de tom ou mudanças bruscas da luz para a escuridão?
Etapa 3 da arte de anotação
Etapa 3 da arte de anotação

Passo 3. Descreva os formulários utilizados no trabalho

Você pode verificar se há alguma forma regular no trabalho, como quadrados ou triângulos. Observe se essas são formas geométricas puras ou apenas sugestões delas (como uma casa pode sugerir uma forma quadrada). Uma obra também pode conter formas orgânicas (de forma livre). Se sim, descreva-os da melhor maneira possível, fazendo perguntas como:

  • As formas são arredondadas ou angulares?
  • Eles são sólidos ou quebrados?
  • Os formulários são planos ou têm profundidade?
Faça anotações na Etapa 4 da Arte
Faça anotações na Etapa 4 da Arte

Etapa 4. Liste as cores usadas

Examine toda a gama de cores usadas na arte. Tente categorizá-los. Por exemplo, são principalmente cores primárias (vermelho, amarelo, azul) ou um conjunto de cores complementares (como vermelho e verde ou azul e laranja)? Você também pode perguntar:

  • A peça é monocromática (usa apenas uma cor, em vários tons)?
  • As cores quentes (amarelo, laranja e vermelho) ou as cores frias (azul, verde, roxo) são proeminentes?
  • A obra usa tons de terra?
Faça anotações na Etapa 5 da Arte
Faça anotações na Etapa 5 da Arte

Etapa 5. Descreva as texturas que você vê

As obras de arte têm texturas reais, ou a forma como a obra em si é sentida, como a suavidade de uma escultura de pedra polida ou a aspereza de uma pintura a óleo. Uma obra também pode ter texturas representadas (por exemplo, a maneira como uma pintura pode representar a maciez de um tecido). De qualquer forma, descreva-os:

  • Eles são lisos, ásperos ou ambos?
  • As texturas lembram objetos naturais ou feitos pelo homem?
  • As texturas estão relacionadas ao assunto de alguma forma?
Faça anotações na etapa 6 da arte
Faça anotações na etapa 6 da arte

Etapa 6. Procure um padrão no trabalho

Padrão pode significar um arranjo repetido de cores, formas, linhas, texturas ou outros elementos. Se houver um padrão, pode ser óbvio, como em uma estampa floral ou xadrez. O padrão também pode ser mais sutil, como a forma como uma peça pode alternar entre áreas em vermelho e áreas em azul.

Faça anotações na Etapa 7 da Arte
Faça anotações na Etapa 7 da Arte

Etapa 7. Descreva a composição geral

Como são organizados os elementos da imagem ou da obra? O trabalho é mais ou menos “plano” ou você vê um primeiro plano, um plano intermediário e um plano de fundo? Os objetos da imagem estão próximos ou distantes? O trabalho é equilibrado ou os elementos importantes estão principalmente para um lado ou para o outro?

Faça anotações na Etapa 8 da Arte
Faça anotações na Etapa 8 da Arte

Etapa 8. Junte seus pensamentos

Esteja você anotando seu próprio trabalho ou uma peça de outro artista, você desejará escrever algo sobre os elementos formais da obra. Depois de reunir seus pensamentos sobre linha, forma, padrão e outros elementos, monte um ou dois parágrafos sólidos para discutir como eles são usados na obra de arte.

Método 2 de 3: Analisando seu processo criativo

Faça anotações na Etapa 9 da Arte
Faça anotações na Etapa 9 da Arte

Etapa 1. Resuma o que você fez

Nenhuma anotação em sua arte estaria completa sem uma reflexão sobre o que você criou. Comece escrevendo uma breve descrição da própria peça, incluindo seu meio, assunto básico e estilo.

Por exemplo, você pode escrever “O título da minha peça, Constelação # 3, é uma pintura a óleo sobre quadro de masonite, com pregos embutidos. Ele retrata um anjo em um céu noturno. Eu renderizei o trabalho usando uma técnica de pintura impasto áspera e uma paleta de cores legal.”

Faça anotações na Etapa 10 da Arte
Faça anotações na Etapa 10 da Arte

Etapa 2. Conte a história de seu processo artístico

Para anotações, como você fez o trabalho é tão importante quanto o que você fez. Passe algum tempo descrevendo o processo que você usou, passo a passo. Esta pode ser uma narrativa simples do desenvolvimento do trabalho:

“Comecei colocando gesso preto sobre o painel de masonite. Passei pregos no painel em intervalos aleatórios para criar textura. Em seguida, bloqueei a forma básica do assunto com uma leve lavagem de tinta diluída. Finalmente, construí a forma do sujeito através de sucessivas camadas de tinta espessa.”

Faça anotações na Etapa 11 da Arte
Faça anotações na Etapa 11 da Arte

Etapa 3. Mencione todas as fontes de inspiração

Ao criar seu trabalho, você pode ter outras obras de arte ou artistas em mente. Ou você pode estar respondendo a algo da cultura, como um filme, evento histórico ou performance. Certifique-se de fazer uma breve declaração que explica como você incorporou esses pontos de referência.

Você também pode mencionar se a peça está relacionada a outras obras de arte que você fez. Por exemplo, você pode estar trabalhando em uma série de pinturas que retratam cenas do céu noturno

Faça anotações na Etapa 12 da Arte
Faça anotações na Etapa 12 da Arte

Etapa 4. Reconheça o que você aprendeu ao fazer a peça

As anotações são frequentemente usadas como parte da educação artística. Mesmo que você os esteja escrevendo para você mesmo, pensar um pouco sobre o que aprendeu com a peça pode ajudá-lo a se tornar mais autoconsciente como artista.

Por exemplo, talvez você tenha aprendido detalhes intrincados sobre como a tinta a óleo de várias espessuras seca em ritmos diferentes

Faça anotações na Etapa 13 da Arte
Faça anotações na Etapa 13 da Arte

Etapa 5. Avalie seu trabalho

Ser capaz de criticar honesta e precisamente seu próprio trabalho é tão valioso quanto avaliar o trabalho de outras pessoas. Ao fazer anotações em sua obra de arte, você pode se perguntar algumas perguntas simples:

  • O que fiz bem neste trabalho? Tente listar alguns pontos específicos.
  • O que eu poderia melhorar se fizesse o trabalho novamente? Aqui também, liste alguns detalhes.
Faça anotações na Etapa 14 da Arte
Faça anotações na Etapa 14 da Arte

Etapa 6. Escreva tudo

Depois de pensar sobre como desenvolveu seu trabalho, suas fontes de inspiração e o que aprendeu com a peça, dedique mais alguns parágrafos em sua anotação a essas reflexões. Por exemplo, você pode ter um parágrafo que descreve seu processo e inspiração e outro que avalia seu trabalho e discute o que você aprendeu ou como você criaria a peça de forma diferente se fizesse tudo de novo.

  • Se você está escrevendo sobre seu próprio trabalho, pode parar por aqui.
  • Certifique-se de revisar sua anotação com cuidado, corrigindo quaisquer erros ortográficos ou gramaticais e aprimorando o estilo de suas frases para garantir que sejam claras e fluam bem.

Método 3 de 3: anotando o trabalho de outro artista

Faça anotações na Etapa 15 da Arte
Faça anotações na Etapa 15 da Arte

Etapa 1. Forneça algumas informações básicas

Ao anotar o trabalho de outros artistas, você deve considerar seu contexto. Qual é o título do trabalho? Quem o criou? O que você sabe sobre a biografia do artista ou a história desta obra?

Faça anotações na Etapa 16 da Arte
Faça anotações na Etapa 16 da Arte

Etapa 2. Descreva o trabalho

Use seu conhecimento dos elementos de arte para escrever um relato da própria obra. Descreva seu meio e composição geral, bem como coisas como seu uso de cor, linha, textura e forma.

Faça anotações na Etapa 17 da Arte
Faça anotações na Etapa 17 da Arte

Etapa 3. Declare o significado da obra de arte com suas próprias palavras

Qual é o assunto ou tema do trabalho? Está focado na representação de um objeto ou indivíduo? Um conta uma história? Ou o trabalho é mais abstrato? Considere por um momento o que o artista parece estar dizendo na obra e resuma-o como uma mensagem.

Você também pode mencionar aqui se a obra parece estar relacionada a algo cultural ou histórico, ou fazer referência a outras obras de arte

Faça anotações na Etapa 18 da Arte
Faça anotações na Etapa 18 da Arte

Etapa 4. Avalie a arte

Mencione quais aspectos do trabalho parecem ter mais sucesso. Em seguida, pergunte-se o que você teria feito de diferente se tivesse criado o trabalho. Você também pode mencionar o que perguntaria ao artista sobre a obra, se pudesse.

Anotar Art Step 19
Anotar Art Step 19

Etapa 5. Escreva seus pensamentos

Se você estiver anotando a obra de outro artista, em vez de refletir sobre seu próprio processo criativo, dedicará alguns parágrafos a uma análise da obra que está estudando. Por exemplo, você pode começar com um parágrafo que descreva a formação do artista e a própria obra. Você pode então seguir com um parágrafo que dê sua interpretação do significado do trabalho e avalie seus pontos fortes e como você poderia ter abordado o trabalho de forma diferente.

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