Uma maneira de aproveitar ao máximo o seu tempo quando você é um estudante é aprender a ler livros didáticos com mais rapidez. Você pode ser capaz de ler seu livro mais rápido sendo um leitor seletivo e ativo. Em vez de ler os capítulos palavra por palavra, use as perguntas no final de cada capítulo ou seção para obter uma pista sobre o material importante. Além disso, durante a leitura, use o dedo como guia e minimize a subvocalização para aumentar a taxa de leitura.
Passos
Método 1 de 3: leitura seletiva
Etapa 1. Examine as perguntas no final de cada seção ou capítulo
Use essas perguntas como um guia para ajudá-lo a se concentrar no material importante e relevante. Ao folhear o capítulo, pergunte-se se o material que está lendo responde a essas perguntas. Se não estiver, ignore.
Etapa 2. Leia a introdução do capítulo e o resumo final
Procure palavras-chave como “efeitos”, “resultados”, “causas”, “versus” e “prós e contras”, por exemplo. Essas palavras-chave irão indicar a tese do capítulo ou ideia principal. Conhecer as idéias principais de antemão o ajudará a identificar as seções do capítulo que precisam de uma leitura cuidadosa.
Destaque e consulte a ideia principal ou tese para que você possa se manter no tópico
Etapa 3. Observe atentamente os títulos e subtítulos das seções
Reformule os títulos e subtítulos das seções em perguntas para ajudá-lo a se concentrar nas ideias importantes que estão sendo apresentadas. Se o título da seção disser "As três leis sociais de Kramer", reformule-o em uma pergunta dizendo: "Quais são as três leis sociais de Kramer?" Em seguida, leia as informações que respondem a esta pergunta.
Lembre-se de que os títulos e subtítulos em negrito ou itálico contêm dicas para as informações mais importantes
Etapa 4. Leia a primeira e a última frase dos parágrafos
Se você entendeu essas duas frases, basta dar uma olhada ou pular o parágrafo. Se você não entender a primeira e a última frase, leia o parágrafo inteiro.
Diminua a velocidade ao encontrar parágrafos e sentenças complexos. Dessa forma, você poderá entender perfeitamente o que o autor está tentando articular no parágrafo
Etapa 5. Preste atenção apenas aos conceitos e detalhes importantes
Dê uma olhada no livro para conceitos, pessoas, lugares e eventos importantes. Geralmente estão em negrito ou itálico. Se você entende um conceito, pode pular as informações contextuais que o explicam.
Leia o texto de apoio e as informações contextuais somente se você não compreender totalmente um conceito
Etapa 6. Divida o capítulo com seus colegas
Pergunte a alguns de seus colegas se eles estão dispostos a fazer isso. Se forem, atribua seções do capítulo entre um a três outros colegas. Cada colega deve ser responsável por sua seção. Certifique-se de que todos possam chegar a um acordo sobre as responsabilidades de cada pessoa.
Por exemplo, elabore um plano em que cada aluno do grupo leia e escreva um esboço detalhado para sua respectiva seção. Em seguida, peça a todos que concluam seu esboço até uma determinada data, como o final da semana
Método 2 de 3: leitura ativa
Etapa 1. Defina uma meta
Você pode fazer isso perguntando a si mesmo antes da leitura, como: "Qual é a ideia principal do autor?" “O que meu professor quer que eu enfoque neste capítulo?” “O que já aprendi ou não aprendi sobre este assunto?”
Essas perguntas irão ajudá-lo a se concentrar em um conteúdo importante e relevante que irá aprimorar sua aprendizagem enquanto exclui informações que são irrelevantes ou que você já entende
Etapa 2. Faça anotações nas margens
Além de destacar, escreva perguntas e comentários nas margens do livro ou em uma folha de papel se o livro não pertencer a você. Isso o ajudará a se envolver com o material e a reter melhor as informações, evitando assim que você tenha que ler a seção novamente.
- Faça diagramas, fluxogramas e contornos do material quando puder.
- Certifique-se de focar e definir os termos com os quais você não está familiarizado.
Etapa 3. Resuma o que você leu em suas próprias palavras
Escreva os pontos principais em uma folha de papel. Use exemplos para esclarecer os pontos principais. Se você não for capaz de resumir as informações importantes, pode ser necessário revisar as seções relevantes mais uma vez.
Limite seu resumo a uma página
Etapa 4. Crie um ambiente de estudo sem distrações
Escolha um espaço tranquilo em sua casa, por exemplo, seu quarto ou a biblioteca para ler. Afaste outras fontes de distração, como telefone, computador e Internet. Em vez disso, leia o capítulo e escreva suas notas à mão e silencie seu telefone ou desligue-o.
- Além disso, certifique-se de que o espaço escolhido seja bem iluminado e confortável, mas não muito confortável.
- Se você decidir estudar em casa, informe sua família (ou colegas de quarto) de que você estudará em silêncio em seu quarto e que apreciaria se eles mantivessem o nível de ruído baixo.
Método 3 de 3: Aumentando sua taxa de leitura
Etapa 1. Dê a si mesmo um prazo
Diga a si mesmo: “Vou ler este capítulo por uma hora e meia”. Definir um prazo o ajudará a manter o controle enquanto lê. Se você começar a perceber que está lendo uma seção por muito tempo, entenda os pontos principais e siga em frente.
Marque a seção e volte a ela se for uma seção particularmente difícil
Etapa 2. Use um ponteiro para focar no material
Durante a leitura, coloque o dedo (ou um cartão de índice ou caneta) abaixo da primeira palavra da frase e mova-a enquanto lê. Seu dedo ajudará seus olhos a se concentrarem nas palavras que você está lendo, em vez de em outras imagens e informações.
Além disso, o uso de um ponteiro pode ajudar a controlar a velocidade com que você lê algo; por exemplo, quanto mais rápido você mover o dedo, mais rápido lerá e vice-versa
Etapa 3. Tente não subvocar
Subvocalização é ler em voz alta em sua cabeça e / ou mover seus lábios enquanto lê. Não há nada de intrinsecamente errado com isso, mas pode diminuir sua taxa de leitura. Reduza a subvocalização mascando chiclete ou ouvindo música enquanto lê. Obrigando-se a ler mais rápido, você também poderá reduzir a subvocalização.
Além disso, existem aplicativos e programas que podem ajudá-lo a reduzir sua subvocalização
Etapa 4. Controle a velocidade de sua leitura
Ler mais rápido não significa apenas ler rápido, mas controlar sua velocidade. Em outras palavras, desacelere sua leitura ao encontrar conceitos com os quais não está familiarizado ou não entende. Em seguida, aumente sua velocidade depois de avaliar o significado.
