Quer você esteja no ensino fundamental, no ensino médio ou na faculdade, os livros didáticos provavelmente fazem parte de suas aulas de história. Isso pode ser um pouco intimidante, uma vez que os livros didáticos são grandes e repletos de informações. Como você pode aprender tudo isso? Não se preocupe! Os livros didáticos são mais fáceis de ler do que você imagina. Eles são muito diretos e claros sobre as informações que você precisa saber. A melhor maneira de ler um livro de história é por capítulo, porque cada capítulo tem um ponto claro. Com as estratégias certas, você pode dividir cada capítulo e aprender tudo o que precisa saber.
Passos
Método 1 de 3: visualizações do capítulo
Etapa 1. Percorra o layout e o conteúdo no início do capítulo
A maioria dos livros didáticos tem um índice no início de cada capítulo. Isso descreve os títulos de cada seção, para que você saiba para onde o capítulo está indo. Olhe para esses títulos e tente antecipar do que trata este capítulo.
- Normalmente existem pistas nos títulos dos capítulos. Por exemplo, se um título começa com “O problema com …”, você pode antecipar que esta seção será sobre deficiências ou falhas.
- Se o seu livro não tiver um índice para cada capítulo, verifique a seção de conteúdo principal do livro no início. Isso pode ter uma divisão de título para cada capítulo.
Etapa 2. Leia o resumo do capítulo para entender a ideia principal do capítulo
Os livros de história geralmente têm uma introdução que resume todo o capítulo. Melhor ainda, as introduções geralmente têm apenas alguns parágrafos. Esta é uma ótima maneira de obter as ideias principais de cada capítulo sem precisar ler muito. Certifique-se de ler esta introdução com atenção e anote os temas que o autor diz que eles cobrirão.
- Os livros didáticos são muito diretos, então não haverá reviravoltas ou finais surpreendentes. É por isso que as introduções dos capítulos são importantes para ler. O autor fornecerá um resumo claro do que esperar e o restante do capítulo preencherá os detalhes.
- Se não houver uma seção de introdução clara, tente ler os primeiros parágrafos da primeira seção. Pode haver um resumo do capítulo escondido lá.
Etapa 3. Verifique as perguntas e a lista de vocabulário no final do capítulo
Pode parecer estranho ir direto para o final de um capítulo antes de lê-lo, mas esta é uma parte fundamental para uma leitura eficiente. Os livros didáticos geralmente têm questões para discussão e uma lista de palavras do vocabulário no final de cada capítulo. As perguntas geralmente descrevem as ideias dos capítulos principais, enquanto as palavras do vocabulário são os termos-chave que você precisa saber. Reveja ambos antes mesmo de ler o capítulo.
- Você não precisa escrever cada pergunta. Mas você deve anotar os temas-chave a serem procurados em cada pergunta. Por exemplo, se uma pergunta diz “Quais foram os principais motivos pelos quais os britânicos perderam a Revolução Americana?”, Você sabe que deve procurar esses motivos no capítulo.
- Os livros de história geralmente têm muitas palavras de vocabulário, por isso é uma boa ideia ter uma seção de vocabulário em seu caderno onde você anota termos importantes. Dessa forma, todo o vocabulário de que você precisa está em um só lugar.
Etapa 4. Tente antecipar o ponto do autor para cada capítulo
Os livros didáticos são um pouco diferentes dos livros normais de história, porque o autor não está necessariamente provando um argumento que pesquisou. No entanto, o autor geralmente tem um ponto específico que está tentando provar, e muitas vezes afirma isso claramente no resumo do capítulo ou na conclusão. Procure uma declaração clara do ponto de vista ou ângulo do autor, que geralmente é de apenas 1 ou 2 frases, para avisá-lo sobre a grande ideia do capítulo.
- O ponto do autor pode ser uma declaração clara, como "A eclosão da Primeira Guerra Mundial mostrou que o sistema diplomático da Europa falhou". Isso diz exatamente qual é a direção e as conclusões do autor.
- O título do capítulo também pode ser uma pista. Se o título for “O fracasso do Império Romano”, você sabe que provavelmente o capítulo trata de problemas, más decisões e derrotas.
Método 2 de 3: truques de leitura eficientes
Etapa 1. Leia o título de cada seção para obter dicas
É tentador ler rapidamente todos os títulos das seções, mas você estará perdendo informações importantes se fizer isso. Os títulos dos livros didáticos são geralmente escritos para dizer exatamente do que trata cada seção. Esta é uma grande ajuda e permite que você preveja as informações que você deve ter até o final da seção.
- Um título pode ser algo como “Abraham Lincoln e a questão da escravidão”. Esse título diz exatamente o que você está prestes a ler. No final, você deve saber a posição de Abraham Lincoln sobre a escravidão.
- Se outro título fosse "A derrota da França" em um capítulo sobre a Segunda Guerra Mundial, é claro que você obterá uma explicação dos fracassos da França na guerra.
- Algumas palavras-chave a serem procuradas nos títulos incluem sucesso, fracasso, causas, resultados, efeitos, deficiências e tensões. Tudo isso indica o argumento da seção.
Etapa 2. Obtenha a ideia principal lendo a primeira e a última frase dos parágrafos
Este é um truque clássico de leitura que geralmente funciona muito bem para livros de história. A primeira e a última frase dos parágrafos geralmente resumem o parágrafo inteiro e fornecem os pontos principais. Ao ler essas 2 frases em cada parágrafo, você pode obter todas as informações de que precisa sem ler cada palavra.
- A primeira frase de um parágrafo pode dizer "Apesar de algumas mudanças nas opiniões políticas, Abraham Lincoln sempre se opôs à escravidão." A conclusão pode ser "as visões anti-escravidão de Lincoln permaneceram com ele até a Guerra Civil". A parte do meio do parágrafo provavelmente apenas elabora esse ponto, então você não precisa lê-lo.
- No entanto, não continue fazendo isso se sentir que está perdendo informações importantes. Se você leu algumas páginas e percebeu que não consegue se lembrar do que acabou de ler, desacelere e leia mais do que apenas frases de introdução e de conclusão.
Etapa 3. Escreva todas as palavras em negrito do vocabulário que encontrar
Os livros didáticos geralmente têm uma lista de vocabulário para cada capítulo, e esses termos aparecem em negrito ao longo do texto. Essas palavras são importantes para o capítulo, portanto, sempre as escreva e defina-as. Dessa forma, você tem uma lista simples de termos-chave para estudar mais tarde.
- Se o termo não estiver definido no texto, verifique o glossário no final do livro para ver a definição.
- Você pode já ter feito isso se verificou o final do capítulo para uma lista de vocabulário. Nem todos os livros didáticos têm uma lista no final do capítulo, portanto, é uma boa prática anotá-los enquanto você lê.
Etapa 4. Ignore as explicações de gráficos ou tabelas que são autoexplicativas
Os livros de história podem ter recursos visuais como gráficos, linhas do tempo ou mapas. Normalmente, os poucos parágrafos em torno dessas imagens fornecem uma explicação para o que mostram. Em muitos casos, as imagens são autoexplicativas e você não precisa ler o outro texto. Esta é uma boa forma de ler mais rapidamente sem perder nenhuma informação.
- Por exemplo, você pode ver um gráfico intitulado “Produção de aço nos Estados Unidos, 1860-1920” mostrando um aumento dramático na produção de aço. O texto ao redor pode explicar que a produção de aço cresceu como parte da industrialização da América, mas você já obteve essa informação no gráfico.
- As linhas do tempo são outro gráfico comum nos livros de história. Isso mostra todos os principais eventos que você precisa saber, portanto, provavelmente não será necessário ler muitas explicações sobre isso.
- Não pule as seções escritas se você não entender a imagem, no entanto. Às vezes, você precisará de mais explicações para realmente entender o que está acontecendo.
Etapa 5. Pare e resuma o que você leu no final de cada seção
É fácil perder o foco durante a leitura, especialmente se você não estiver interessado no assunto. Mantenha-se atualizado parando por um minuto para resumir o que você leu no final de cada seção. Se você pode recitar algumas frases sobre o conteúdo e conclusões sobre essa seção, você está no caminho certo. Se não, volte e revise um pouco mais.
- Se você está tendo problemas para lembrar o que leu, pode ser necessário ajustar seu estilo de leitura. Se você estiver pulando muito, tente ir mais devagar e ler parágrafos inteiros em vez de apenas algumas frases.
- Escrever com suas próprias palavras pode ajudar a digerir o que você acabou de ler.
- Para lembrar o que havia em uma passagem que você acabou de ler, escreva seu resumo em uma nota adesiva e, em seguida, coloque-a no texto ao lado dessa passagem.
Etapa 6. Conclua todo o capítulo para obter todas as informações de que precisa
Embora você possa pular e folhear, ainda terá que ler todo o capítulo. Os capítulos dos livros de história são geralmente organizados por tópico, então você perderá informações importantes se ler apenas parte delas. Use essas técnicas de leitura e leitura para passar por todo o capítulo e você não perderá nada.
- Você não precisa ler o capítulo inteiro de uma vez. Se você está ficando entediado ou tem problemas para prestar atenção, leia o capítulo em pedaços de 10 páginas para não se desligar.
- A única exceção é se seu professor atribui apenas certas páginas em um capítulo. Depois, você pode apenas se limitar a essas páginas.
Método 3 de 3: Memória e dicas de estudo
Etapa 1. Faça anotações após cada seção em vez de escrever enquanto lê
É tentador anotar todas as informações importantes conforme você as encontra, mas isso pode interromper seu fluxo. Especialmente em um livro de história, haverá uma tonelada de informações, e nem todas são importantes. É melhor evitar a escrita de notas até chegar ao final de uma seção. Então, enquanto você está resumindo para si mesmo, anote informações importantes, como a conclusão da seção e as evidências de apoio.
- Tente se concentrar nas informações que apóiam o argumento da seção. Se uma seção for intitulada “O sucesso do New Deal”, procure informações que comprovem que o New Deal foi um sucesso para suas anotações.
- Se você tiver alguma dúvida, escreva-a também. Por exemplo, “O autor está ignorando algo ao fazer este ponto?” É sempre uma questão que vale a pena perguntar se o livro diz que as relações entre os nativos americanos e os colonos europeus eram pacíficas.
Etapa 2. Destaque e sublinhe apenas as informações importantes
Em vez de fazer anotações, sublinhar ou destacar informações ajuda a manter o ritmo e o foco. No entanto, resista ao impulso de destacar tudo. Isso não é útil. Em vez disso, apenas sublinhe os pontos-chave e as informações para que você possa digitalizar as páginas e encontrar rapidamente os pontos-chave durante a revisão.
- Certifique-se de usar um marcador de texto que possa ler facilmente o texto. As cores claras, como o amarelo, são as melhores.
- Se você estiver alugando seu livro ou pegando emprestado na biblioteca, não escreva nele. Em vez disso, cole post-its na página e faça anotações ali.
Etapa 3. Pare e procure palavras ou conceitos desconhecidos
Já que você está aprendendo um novo assunto, você definitivamente encontrará palavras ou conceitos dos quais nunca ouviu falar. Embora os livros didáticos geralmente definam essas ideias no texto, eles nem sempre, e você pode achar difícil entender o resto do capítulo. Se for necessário, pare e pesquise o que o termo significa em outra parte do livro ou em um dicionário. Dessa forma, você saberá o que o autor quer dizer.
- Por exemplo, seu livro de história pode usar o termo Destino Manifesto, mas não destacá-lo ou defini-lo. Se você não sabe o que isso significa, pode ter problemas para entender o ponto do autor. Pesquise isso antes de prosseguir.
- Às vezes, um termo-chave foi definido em uma seção diferente do livro. Tente verificar o glossário do livro para a definição ou use o índice para encontrar a primeira menção a ele.
- Se você não conseguir encontrar a definição de um termo, não hesite em perguntar ao seu professor.
Etapa 4. Anote as perguntas ou dúvidas que você tem sobre o capítulo
Leitura crítica significa se envolver com o texto e fazer perguntas. Quer você não tenha certeza sobre algo ou não concorde com o autor, sempre anote as perguntas que surgirem durante a leitura. Em seguida, você pode trazer essas questões para discussão em sala de aula ou usá-las em uma redação ou teste.
- Se você tiver dúvidas porque não entende o texto, peça uma explicação ao seu professor para que esteja preparado para as tarefas.
- Perguntas sobre as conclusões do autor, como se eles estão ignorando as evidências, podem ser usadas para discussões ou tarefas. Eles mostram que você se envolveu de forma crítica com o texto.
Pontas
- Não importa o que você esteja lendo, é sempre melhor trabalhar em um lugar tranquilo e sem distrações.
- Embora você possa ler alguns livros de história muito rapidamente se eles tiverem boas introduções e conclusões, os livros didáticos são um pouco diferentes. Cada capítulo cobre um novo tópico, então você precisará examinar cada um deles.
